12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Горбачёва Марина Юрьевна
Учитель русского языка и литературы. Высшая категория. В школе работаю 40 лет
Русский язык, Классный час, Литература, Родной язык Учитель русского языка и литературы, Классный руководитель Школа
Россия, Свердловская область, Екатеринбург
|
Интерактивный тренажер «Словарные слова на тему «Мы и дорога», 1-4 классы
Интерактивный тренажер к уроку русского языка «Словарные слова на тему "Зима"» (4–5 класс)
Интерактивный тренажёр по русскому языку «Словарные слова на тему "Память"» «1–4 классы)
Интерактивный тренажер «Словарные слова на тему «Календарь» (1-4 классы)
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
Интерактивный тренажер «Словарные слова на тему «Космос», 1-4 классы
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
Интерактивный тренажер к уроку русского языка «Словарные слова на тему "В здоровом теле — здоровый дух"» (1–4 класс)
Интерактивный тренажер «Словарные слова на тему «В мире профессий», 1-4 классы
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.
Интерактивный тренажер «Словарные слова на тему «Моя Родина», 1-4 классы
Цель: создание оптимальных условий для развития орфографической грамотности учащихся . Задачи: — обучать детей орфографическому произношению слов, — обогащать словарный запас учащихся; — сделать интересным, познавательным процесс изучения словарных слов, а также снизить тревожность детей перед написанием словарного диктанта.